數(shù)據(jù)管理能力成熟度模型DCMM認(rèn)證簡(jiǎn)介：
ISO 44001《協(xié)作業(yè)務(wù)關(guān)系管理體系——要求和框架》旨在協(xié)助企業(yè)建立和完善內(nèi)外部的協(xié)作關(guān)系。新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了業(yè)務(wù)關(guān)系管理體系的所有組成部分以及運(yùn)營(yíng)流程要求。像其他ISO管理體系標(biāo)準(zhǔn)一樣，該標(biāo)準(zhǔn)采用相同的整體結(jié)構(gòu)，便于人們使用多個(gè)管理體系。其特色是采用了一個(gè)含有八個(gè)階段的生命周期來(lái)確保合作關(guān)系的可持續(xù)發(fā)展，包括運(yùn)營(yíng)意識(shí)、價(jià)值創(chuàng)造、知識(shí)、內(nèi)部評(píng)價(jià)、合作伙伴篩選、攜手合作、團(tuán)結(jié)一致和退出戰(zhàn)略。該標(biāo)準(zhǔn)由ISO/PC 286制定。
認(rèn)證項(xiàng)目 |
數(shù)據(jù)管理能力成熟度模型DCMM認(rèn)證 |
 |
認(rèn)證周期 |
1個(gè)月工作日左右 |
|
認(rèn)證對(duì)象 |
計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)等 |
|
認(rèn)證費(fèi)用 |
詳情請(qǐng)咨詢195 2369 1359 |
濟(jì)源 DCMM與其他數(shù)據(jù)管理體系有什么區(qū)別
DCMM與ISO、CMMI相比，一是評(píng)估對(duì)象更加廣泛和行業(yè)化；二是評(píng)估內(nèi)容聚焦于企業(yè)和組織的數(shù)據(jù)管理能力；三是評(píng)估作用幫助企業(yè)和組織提升數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心驅(qū)動(dòng)力。
ISO20000：服務(wù)對(duì)象：IT服務(wù)，服務(wù)內(nèi)容：建立、實(shí)現(xiàn)、維護(hù)、改進(jìn)服務(wù)管理體系
ISO27001：服務(wù)對(duì)象：企業(yè)和組織的信息安全，服務(wù)內(nèi)容：建立、實(shí)施、維護(hù)信息安全管理體系
ISO27017：服務(wù)對(duì)象：云服務(wù)提供商和云服務(wù)客戶，服務(wù)內(nèi)容：建立、實(shí)施、維護(hù)相關(guān)安全管理體系
ISO9000：服務(wù)對(duì)象：企業(yè)和組織的產(chǎn)品質(zhì)量，服務(wù)內(nèi)容：企業(yè)和組織的質(zhì)量管理體系
CMMI：服務(wù)對(duì)象：軟件開發(fā)企業(yè)，服務(wù)內(nèi)容：企業(yè)軟件開發(fā)管理能力體系
濟(jì)源 DCMM評(píng)估流程
（1）評(píng)估機(jī)構(gòu)提供培訓(xùn)和咨詢輔導(dǎo)，建立數(shù)據(jù)管理組織，完善制度，內(nèi)部運(yùn)行并開展自評(píng)估。
（2）向外部評(píng)估機(jī)構(gòu)提交有效的申請(qǐng)材料。
（3）評(píng)估機(jī)構(gòu)受理評(píng)估申請(qǐng)后，組織實(shí)施文件評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審并出具評(píng)估報(bào)告，給予評(píng)估等級(jí)的推薦意見，并報(bào)評(píng)估工作部備案。
（4）評(píng)估工作部對(duì)評(píng)估機(jī)構(gòu)報(bào)送的評(píng)估結(jié)果進(jìn)行合規(guī)性審查。對(duì)于合規(guī)性審查中發(fā)現(xiàn)存在較大問(wèn)題的評(píng)估結(jié)果有權(quán)駁回。對(duì)于評(píng)估機(jī)構(gòu)推薦的量化管理級(jí)和優(yōu)化級(jí)評(píng)估結(jié)論，評(píng)估工作部需組織專家對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行評(píng)議。
（5）評(píng)估工作部對(duì)通過(guò)審查、復(fù)核或評(píng)議的，進(jìn)行為期一周的公示。對(duì)公示后無(wú)異議的，由評(píng)估機(jī)構(gòu)頒發(fā)數(shù)據(jù)管理能力成熟度評(píng)估證書。
濟(jì)源 DCMM貫標(biāo)流程主要分為三個(gè)階段
Step1：差距分析：貫標(biāo)啟動(dòng)，進(jìn)行差距分析。
Step2：能力建設(shè)：建立數(shù)據(jù)管理組織，完善制度，內(nèi)部運(yùn)行并開展自評(píng)估。
Step3：測(cè)量評(píng)估：組建評(píng)估隊(duì)伍，開展第三方評(píng)估，獲取評(píng)估報(bào)告和能力證書。
